@article{oai:ohu-lib.repo.nii.ac.jp:00003904,
 author = {鈴木, 史彦 and 冨田, 修 and 田中, 絵里 and 吉田, 健司 and 村上, 知久 and 菊地, 隆太 and 小嶋, 忠之 and 高田, 訓},
 issue = {2号},
 journal = {奥羽大学歯学誌},
 month = {Jun},
 note = {臨床実習においてメディカルチーム研修を実施した89名を対象に、5部署における自己スキルチェックとして理解度を5段階評価させた。総合受け付け研修では、6項目の平均値は3.7以上で、「1・2」と評価した者が多いのは「医療連携に必要な情報提供書を作成することができる」であった。臨床検査室研修では、6項目の平均値は3.7以上で、「1・2」と評価した者が多いのは「検体検査の種類と採取法、必要な機材を説明できる」「臨床検査に使用する機材・機器を概説できる」であった。薬局研修では、6項目の平均値は3.5以上で、「1・2」と評価した者が多いのは「日本薬局方を説明できる」「薬剤情報提供書を作成し、患者さんに説明できる」であった。病棟研修では、5項目の平均値は3.6以上で、「1・2」と評価した者が多いのは「入院診療録(カルテ)を作成することができる」であった。栄養室研修では、4項目の平均値は4.0以上で、「1・2」と評価した者が最も少なかった。},
 title = {臨床実習における超高齢社会に向けたメディカルチーム研修の導入},
 volume = {40巻},
 year = {2013}
}